Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de una institución educativa, Sarín 2024
No hay miniatura disponible
Fecha
2025-08-13
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Cátolica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La investigación titulada Juegos tradicionales en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de una institución educativa, Sarín 2024 tuvo como propósito principal determinar si la implementación de los juegos tradicionales favorece el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de 5 años de una institución educativa en Sarín, durante el año 2024. Este estudio se enmarcó dentro del tipo aplicado, con un enfoque cuantitativo y un diseño pre experimental de pre prueba y pos prueba en un solo grupo control. La muestra estuvo compuesta por 24 niños y niñas de 5 años seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de observación y como instrumento, una ficha de observación validada por juicio de expertos. Los resultados mostraron que en la etapa del pretest el 79.2% de los participantes se encontraba en un nivel bajo, mientras que el 20.8% alcanzaba un nivel regular. En el pos test, el 87.5% logró ubicarse en el nivel logrado y el 12.5% permaneció en el nivel regular. Según el análisis estadístico, el valor P obtenido fue de 0.00 (<0.05)
En conclusión, se determinó que la implementación de los juegos tradicionales tiene un impacto significativo en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños y niñas de 5 años de un centro educativo en Sarín, 2024.
Descripción
Palabras clave
Juegos tradicionales y Motricidad gruesa