Acompañamiento del servicio de apoyo y asesoramiento de las necesidades educativas especiales a docentes inclusivos de una Institución Educativa Lima 2026
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Date
2026-06-29
Authors
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Publisher
Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
Abstract
El estudio presentó como objetivo conocer las orientaciones que reciben los docentes del nivel inicial en la atención a los estudiantes inclusivos de una institución educativa de Lima 2026, con el enfoque científico naturalista humanista interpretativo, realizado mediante la entrevista siendo el cuestionario el instrumento aplicado a las ocho docentes inclusivas, quienes reciben estudiantes con condición para el aprendizaje. Empleó un disñeo descriptivo fenomenológico, recogiendo la experiencia de las docentes y su experticia en su rol docentes. Los resultados demostraron que los apoyos educativos no son suficientes, las estrategias ofrecidas son básicas y las visitas a la institución son poca frecuencia, sin embargo, se reconoció el acompañamiento del equipo de apoyo a las docentes para realizar las planificaciones y adaptaciones curriculares como necesarias, las orientaciones para el trabajo con los estudiantes inclusivos, entrevistas con los padres y los compromisos entre la docente y la familia, todo lo nombrado, significan una fortaleza del Servicio de Apoyo y Asesoramiento de las Necesidades educativas Especiales (SAANEE). Concluye que el equipo SAANEE cumple una función necesaria e indispensable para acompañar el trabajo docente en la atención a los estudiantes inclusivos, sin embargo los apoyos son insuficientes, no logrando la atención requerida con los estudiantes por las reducidas visitas que realiza a la escuela, así mismo por las repetitivas orientaciones recibidas. El presente estudio brinda como principal propuesta el seguir investigando para mejorar la educación inclusiva, contando con equipo profesional que garantice evaluaciones, diagnósticos, terapias, seguimientos y estrategias adecuadas para cada estudiante.
Description
Keywords
Inclusión, Acompañamiento Docente, Equipo De Apoyo (Saanee)