Actitud Investigativa y Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico Público de Piura 2024

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Patricia Ibeth
dc.contributor.authorAlama Calderón, Eli Maribel
dc.contributor.authorRamos Ortiz, Sarita
dc.date.accessioned2026-02-04T16:16:29Z
dc.date.available2026-02-04T16:16:29Z
dc.date.issued2026-02-02
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la actitud investigativa y el aprendizaje autónomo en los estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico Público de Piura, 2024. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño no experimental de nivel correlacional y transversal. La población censal estuvo conformada por 59 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público, a quienes se les aplicó la técnica de encuesta y el instrumento del cuestionario, utilizado para ambas variables de estudio. Resultados, el nivel de actitud investigativa se ubicó en nivel desarrollado en 73%, 20% en proceso y 7% por desarrollar, del mismo modo, el aprendizaje autónomo se ubicó en nivel medio 53%, en nivel alto con 44% y bajo el 3%. Conclusión, muestra un coeficiente de rho=0.653, lo que refleja una relación positiva de tamaño grande entre ambas variables, esto sugiere que a medida que mejora la actitud investigativa, también tiende a incrementarse el aprendizaje autónomo, y viceversa, además, el valor de significancia 0.000 es menor que el umbral estándar de 0.01, estos resultados refuerzan la existencia de una relación importante y significativa entre ambas variables, ambos aspectos podría contribuir al mejor desempeño académico y al desarrollo integral de los estudiantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12342
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectActitud Investigativa
dc.subjectAprendizaje Autónomo
dc.subjectEstudiantes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActitud Investigativa y Aprendizaje Autónomo en Estudiantes de un Instituto Superior Tecnológico Público de Piura 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40055776
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4859-3509
renati.author.dni45134423
renati.author.dni44872499
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda Robert Alexander
renati.jurorRodríguez García Alexander Máximo
renati.jurorTirado Bocanegra Patricia Ibeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Investigación y Docencia Universitaria
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