Maestría en Gestión y Calidad en Educación Superior

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Plataforma virtual classroom y la calidad educativa de los estudiantes del instituto superior tecnológico público Lizardo Montero Flores 2023
(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-09-10) Culquicondor Jiménez, Santos; Navarro Guerrero, María Mercedes; Bravo Larrea, Yen Marvin
El objetivo general propuesta en esta investigación consistió en determinar la relación entre la plataforma virtual Classroom y la calidad educativa de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Lizardo Montero Flores 2023. En cuanto a las características metodológicas, se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño correlacional con corte transversal. Su población y muestra fue de 31 estudiantes, a quienes se les aplicó el cuestionario de 16 ítems de respuestas cerradas. La medición demostró a través del coeficiente de correlación (Rho = 0,890) una relación positiva fuerte entre la Plataforma Virtual Classroom y el nivel de calidad educativa que tienen los estudiantes. Por otra parte, el nivel de significancia de la prueba estadística fue de 0,000 < 0,05 el cual se interpreta como una relación significativa. Concluyendo, que se acepta la hipótesis de investigación en donde se ha considerado que existe relación significativa entre la plataforma virtual Classroom y la calidad educativa de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Lizardo Montero Flores 2023.