Uso pedagógico de las tic y aprendizaje colaborativo en estudiantes de una Institución Educativa Del Distrito De Megantoni Cusco 2025

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dc.contributor.advisorDiaz Velasquez, Karen Lissete
dc.contributor.authorPancorbo Candia, Luz Saidith
dc.date.accessioned2026-04-14T02:59:43Z
dc.date.available2026-04-14T02:59:43Z
dc.date.issued2026-04-14
dc.description.abstractEl estudio presentó como objetivo, determinar la relación entre el uso pedagógico de las TIC y aprendizaje colaborativo en alumnos de una Institución Educativa del distrito de Megantoni Cusco 2025. Se desarrollo bajo un estudio cuantitativo, tipo básico, de alcance correlacional, no experimnetal transversal; considerando a 49 alumnos como muestra. Para la recolección de datos fue la técnica la encuesta y el cuestionario de instrumento, siendo validado mediante la evolución de especialistas y la fiabilidad con el Alfa de Cronbach, logrando los datos de 0.989 y 0.986 evidenciando una elevada coherencia interna. En los hallazgos el 47% (23) presentaron niveles altos de uso pedagógico de las TIC, el 43% (21) tienen alto nivel en aprendizaje que es colaborativo. Llega a Concluir que hay una conexión positiva baja entre ambas variables, que fue mediante el coeficiente de Rho=0,395** y p valor 0.005. Esto demuestra que a mayor uso TIC de los alumnos mayor será el trabajo en equipo, debido a que las tecnologías facilitan la comunicación, ideas intercambiadas, un trabajo organizado y en equipo y al acceso compartido de recursos. Del mismo modo, si el p valor es inferior a 0,05 se llega validar la Ha, confirmando conexión positiva.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13327
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAprendizaje Colaborativo
dc.subjectInterdependencia Positiva
dc.subjectUso De Internet
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleUso pedagógico de las tic y aprendizaje colaborativo en estudiantes de una Institución Educativa Del Distrito De Megantoni Cusco 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18174574
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0424-4064
renati.author.dni71940295
renati.discipline11300722
renati.jurorRodríguez Pajares, Carmen Olga
renati.jurorEstrada Hora, Katia Anani
renati.jurorDíaz Velásquez, Karen Lissete
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con Mención en: Computación e Informática
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