Funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de un centro de Educación Técnicoproductivo De Ayacucho, 2025

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dc.contributor.advisorCastillo Contreras, Genara Antonia
dc.contributor.authorEspinoza Huamaní, Pavel
dc.date.accessioned2026-06-15T16:36:34Z
dc.date.available2026-06-15T16:36:34Z
dc.date.issued2026-06-15
dc.description.abstractEl presente estudio se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la autoestima en los estudiantes de un Centro de Educación Técnico-Productivo de Ayacucho, 2025. Para ello, se enmarcó metodológicamente en un enfoque cuantitativo, de tipo básico y con un diseño correlacional, no experimental y de corte transversal. La población estuvo conformada por los 153 estudiantes de todas las especialidades, de la cual se extrajo una muestra de 105 participantes, seleccionados por medio del muestreo probabilístico aleatorio simple. La técnica para el recojo de datos fue la encuesta, mientras que los instrumentos usados para la medición de las variables fueron el Test de Funcionalidad Familiar (FF-SIL) de Pérez et al. (1997) y la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR) de Rosenberg (1965). Los resultados mostraron, a nivel inferencial, que existe relación significativa, directa y débil entre la funcionalidad familiar y la autoestima en los estudiantes evaluados (p = 0.001 < 0.05; rho = 0.326). Además, a nivel descriptivo se identificó que existe prevalencia de disfuncionalidad moderada de las familias en el 41.9% de los estudiantes evaluados, así como del nivel bajo de autoestima en el 48.2% de los tales.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13685
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectAutoestima
dc.subjectFuncionamiento Familiar.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
dc.titleFuncionalidad familiar y autoestima en estudiantes de un centro de Educación Técnicoproductivo De Ayacucho, 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42910142
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1934-6784
renati.author.dni70239294
renati.discipline31300211
renati.jurorRojas Amaya, Mayra
renati.jurorCárdenas Lara, Carmen Ivonne
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antonia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Psicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
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Psicología