Actitudes hacia la Matemática y Resolución de Problemas en Estudiantes de un Centro Rural de Formación en Alternancia 2024

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dc.contributor.advisorCruz Aguilar, Reemberto
dc.contributor.authorZelada Mori, Alan Godofredo
dc.contributor.authorZelada Mori, Izamar Estefany
dc.date.accessioned2026-04-13T23:31:36Z
dc.date.available2026-04-13T23:31:36Z
dc.date.issued2026-04-13
dc.description.abstractEsta investigación se llevó a cabo con el propósito principal determinar el grado de relación entre las actitudes hacia la matemática y resolución de problemas en estudiantes de secundaria del CRFA Sanango, 2024. La pesquisa que se presenta es de tipo básica, empleando un enfoque cuantitativo y el diseño que se eligió fue no experimental correlacional. Se contó con una población de 63 estudiantes, de los cuales 54 integraron la muestra. En la recopilación de datos se aplicó la técnica de la encuesta y la prueba escrita, teniendo como instrumento un cuestionario y un examen escrito, adaptados y validados por juicio de expertos, el cual evaluó tanto las actitudes hacia la matemática como la resolución de problemas. El muestreo fue por conveniencia y el análisis de los datos se realizó con el programa SPSS v27, en el cual se realizó la elaboración de tablas, gráficos y verificar la hipótesis planteada. Los hallazgos mostraron que el 62.96% de los estudiantes presentaron actitudes regulares hacia la matemática, mientras que el 37.04% mostró actitudes positivas. En cuanto a la resolución de problemas, el 77.78% se ubicó en el nivel de inicio, el 16.67% en proceso, el 5.56% logró el nivel esperado y ninguno alcanzó el nivel destacado. Finalmente, se encontró una correlación positiva moderada entre las variables, con un coeficiente r = 0.362** y un valor p = 0.007, lo que permitió aceptar la hipótesis de investigación al cumplirse la condición p < 0.05.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13310
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectActitudes
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectResolución de Problemas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleActitudes hacia la Matemática y Resolución de Problemas en Estudiantes de un Centro Rural de Formación en Alternancia 2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni19096768
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2362-2147
renati.author.dni44797183
renati.author.dni48259767
renati.discipline11300725
renati.jurorBernal Cajachuan, Neri Edelinda
renati.jurorRodriguez Pajares, Carmen Olga
renati.jurorCruz Aguilar, Reemberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
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