Análisis de la importancia de la planificación estratégica en la gestión educativa

Agreda Llatas, Joselito; Vela Vásquez, Ofelia Jannina

Análisis de la importancia de la planificación estratégica en la gestión educativa

dc.contributor.advisor	De la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.author	Agreda Llatas, Joselito
dc.contributor.author	Vela Vásquez, Ofelia Jannina
dc.date.accessioned	2025-08-14T19:49:22Z
dc.date.available	2025-08-14T19:49:22Z
dc.date.issued	2025-08-14
dc.description.abstract	Este estudio analiza la relevancia de la planificación estratégica en la gestión educacional, a través de una revisión sistemática de 20 artículos seleccionados de diversas bases de datos como Scielo, Polo del conocimiento, Dialnet, En Prospectiva Revista Científica Arbitrada y Google Scholar. La estrategia aplicada en este análisis se apoya en un marco conceptual de investigación básica, para lograrlo, se concretó una revisión sistemática con el propósito de examinar y compilar detalladamente la información relevante. Respecto a la obtención de información, esta se realizó empleando el método documental. Los hallazgos indican los resultados muestran una notable transformación desde los modelos convencionales hacia enfoques que son participativos, adaptativos y que consideran el contexto institucional, también, evidencian que el logro de los objetivos organizacionales no radica exclusivamente en el diseño de los planes, sino también en la capacidad de liderazgo pedagógico, el ambiente corporativo y la dedicación colectiva con la visión de la institución. Para abordar esta situación, es esencial establecer objetivos claros y alineados con la misión de la organización, garantizando una asignación eficiente de recursos. Se concluye que la revisión sistemática permitió identificar enfoques, beneficios, desafíos y estrategias, cuya integración ofrece una mirada amplia y rigurosa sobre la planificación estratégica como eje vertebral del liderazgo educativo efectivo. Se sugiere la mejora del desarrollo formativo continuo de los referentes pedagógicos, centrado en el impulso de habilidades en gestión, liderazgo transformacional y planificación futura, además, se recomienda establecer mecanismos de seguimiento y evaluación con indicadores precisos y evaluables.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14520/10944
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Cátolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Planificación Estratégica, Gestión Educativa, Docente
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Análisis de la importancia de la planificación estratégica en la gestión educativa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	41229417
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni	16669765
renati.author.dni	42143594
renati.discipline	191299
renati.juror	Reyes González María Elizabeth
renati.juror	Perez Mena Celina
renati.juror	De la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad en Gestión Educativa
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Trujillo – Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Gestión Educativa