Expresión Oral y Habilidades Sociales en Niños de Cinco Años del Nivel Inicial de una Institución Educativa de Apurímac 2025

Simple item page
dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorChoque Huillca, Jessica
dc.contributor.authorCruz Gonzales, Rusmila
dc.date.accessioned2026-04-13T22:54:43Z
dc.date.available2026-04-13T22:54:43Z
dc.date.issued2026-04-13
dc.description.abstractEl estudio analiza la relación entre la expresión oral y las habilidades sociales en niños de cinco años del nivel inicial de una institución educativa del departamento de Apurímac. Se aplicó un enfoque cuantitativo, de tipo básico y nivel correlacional, con diseño no experimental y muestra de 66 estudiantes. Se utilizaron fichas de observación validadas y confiables para ambas variables, procesadas mediante el software SPSS con la prueba de Kolmogorov y el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron una correlación positiva significativa, indicando que el desarrollo de la expresión oral se asocia directamente con una mejora en las dimensiones sociales como la autoafirmación, la interacción y la expresión emocional. La mayoría de los niños se ubicó en un nivel regular de ambas variables, lo que sugiere la necesidad de fortalecer las estrategias pedagógicas comunicativas y cooperativas. En el plano teórico, la investigación se sustentó en las teorías de Skinner, Piaget y Vygotsky, que explican el aprendizaje como un proceso social y de refuerzo progresivo. Finalmente, el estudio aporta una propuesta aplicable para docentes y directivos, orientada a mejorar la convivencia y el desarrollo integral desde los primeros años de educación.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/13308
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectExpresión Oral
dc.subjectHabilidades Sociales
dc.subjectEducación Inicial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleExpresión Oral y Habilidades Sociales en Niños de Cinco Años del Nivel Inicial de una Institución Educativa de Apurímac 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni47686745
renati.author.dni70759304
renati.discipline11100246
renati.jurorEstrada Hora, Katia Anani
renati.jurorPerez Lizarraga, Sofia Fiorella
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
CHOQUE_CRUZ_TURNITIN.pdf
Size:
3.89 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CHOQUE_CRUZ_ACTA.pdf
Size:
508.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CHOQUE_CRUZ_TA.pdf
Size:
226.14 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CHOQUE_CRUZ_TESIS.pdf
Size:
1.55 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Programa de Complementación Universitaria