Clima social familiar y evaluación censal de estudiantes en matemáticas de la institución educativa Leoncio Prado El Porvenir 2022
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Fecha
2025-05-08
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la correlación entre el clima social familiar y evaluación censal de estudiantes en matemáticas de la institución educativa Leoncio Prado, El Porvenir 2022. Para tal finalidad se decidió seguir un enfoque de investigación cuantitativo, nivel descriptivo-correlativo, y de tipo no experimental y transversal. Se empleó una muestra de 144 conformada por estudiantes de ambos sexos pertenecientes al cuarto grado de secundaria, pero que rindieron las pruebas ECE. Para la recolección de los datos se utilizó la Escala de clima social familiar FES (Moos, R.). Los datos de los resultados de las ECE de matemática se recogieron en una matriz. Los resultados obtenidos fueron Rho=0,651; sig. bilateral =0,000 <p ,05. De ello se concluyó que existe una correlación positiva alta entre las variables estudiadas. Además, que el clima social familiar es una variable que explica la variabilidad de los niveles de logros que obtienen los estudiantes en las ECE de matemáticas en un 35,1% de acuerdo al r2=0,351 obtenido en el análisis de regresión.
Descripción
Palabras clave
Clima social familiar, evaluación censal de estudiantes en matemáticas