Funcionamiento Familiar Y Calidad De Vida En Estudiantes De Secundaria De Una Institución Educativa Pública De Huaraz, 2022

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dc.contributor.advisorVallejo Cruzado, Alan Davides_ES
dc.contributor.authorHaro Fructuoso, Yoselin Anabeles_ES
dc.date.accessioned2024-01-27T14:21:32Z
dc.date.available2024-01-27T14:21:32Z
dc.date.issued2024-01-27
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la calidad de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa pública de Huaraz, 2022. Se basó en un enfoque de estudio cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental transversal y nivel correlacional, contando con una muestra de 116 escolares de nivel secundaria, para ello se utilizaron como instrumentos la Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar y de Calidad de Vida, ambos de Olson y colaboradores. Obtuvo como resultados que el valor Rho fue de .965 y significancia de .000, lo que significa una correlación positiva perfecta y significativa entre las variables, aceptando la hipótesis considerada; además, se encontró que la mayoría presenta un funcionamiento medio en su familia (46.6%) y una calidad óptima de vida (55.2%), así como una relación significativa entre la cohesión y la adaptabilidad con la calidad de vida (p < .05). Se pudo concluir que, a un mayor nivel de funcionamiento presente en la familia, tanto en su cohesión, como en su adaptabilidad, permitirá que la calidad de vida sea mayor.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4512
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVl Fondo editoriales_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectFuncionamiento familiares_ES
dc.subjectcalidad de vidaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.titleFuncionamiento Familiar Y Calidad De Vida En Estudiantes De Secundaria De Una Institución Educativa Pública De Huaraz, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni46721629
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0006-1146-0784es_ES
renati.author.dni71896927
renati.disciplinePROGRAMA DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍAes_ES
renati.jurorPolo Jiménez, Ruth Carolinaes_ES
renati.jurorPonce Castillo, Paolaes_ES
renati.jurorVallejo Cruzado, Alan Davides_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplinePROGRAMA DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍAes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVles_ES
thesis.degree.nameLICENCIADA EN PSICOLOGÍAes_ES
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