Ecosistema educativo digital y nivel de integración de las tic en las instituciones educativas públicas de la UGEL Tumbes 2023
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Fecha
2025-05-13
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El propósito principal de esta investigación tuvo como objetivo general; Determinar la relación entre el ecosistema digital y nivel de integración de las TIC en las instituciones educativas públicas de la UGEL Tumbes, 2023. Con un enfoque metodológico no experimental de diseño descriptivo correlacional, se aplicaron dos instrumentos a 100 directivos de las 41 Instituciones Educativas (IE) del nivel secundaria de la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL)Tumbes, ubicada en la Región Tumbes. Los resultados describen que el 61% de las Instituciones Educativas (IE) su ecosistema digital es inadecuado, 37% está en proceso y el 2% es adecuado. En relación al nivel de integración; se evidencia que el 91% de las IE se encuentra en proceso, 1% es inadecuado y el 8% es adecuado. Al establecer la relación entre las variables se obtuvo una significancia estadística de p= 0.024 para afirmar que existe relación entre el ecosistema digital y nivel de integración de las TIC en las instituciones educativas públicas de la UGEL Tumbes 2023.
Descripción
Palabras clave
Ecología, digital, nivel de integración, TIC