Autoestima y Rendimiento Escolar desde la Perspectiva Docente de Secundaria de una Institución Educativa Parroquial, Florencia de Mora 2025

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dc.contributor.advisorDe la Cruz Rodríguez, Rodri Demus
dc.contributor.authorMeza Bocanegra, Luis Antonio
dc.date.accessioned2026-02-09T16:13:56Z
dc.date.available2026-02-09T16:13:56Z
dc.date.issued2026-02-09
dc.description.abstractEn trabajo se realizado con el propósito de determinar la relación que existe entre la autoestima y rendimiento escolar desde la perspectiva docente de secundaria de una Institución Educativa Parroquial, Florencia de Mora, adopto una metodología básica, empleando un diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional, empleándose un enfoque cuantitativo, su muestra fue de 35 docentes. Se diseñaron dos cuestionarios para ambas variables con 20 y 24 preguntas respectivamente, por otro lado, la validez se dio por medio de juicio de experto y la confiabilidad usando el coeficiente alfa de Cronbach donde los resultados mostraron un 0.819 y 0.788 de confianza para los instrumentos los cuales finalmente fueron administrados al profesorado seleccionada. Los cálculos estadísticos mostraron que la autoestima y el rendimiento escolar están en un nivel alto con un 100% , asimismo, para identificar la asociación entre variables se empleó el método estadístico de Rho Spearman con el que se identificaron significancia de 0.000 >0.05 entre las variables en estudio, la relación existente fue positiva lata con una fuerza de 0.929.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12395
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectAutoestima
dc.subjectRendimiento
dc.subjectEscolar
dc.subjectDocentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleAutoestima y Rendimiento Escolar desde la Perspectiva Docente de Secundaria de una Institución Educativa Parroquial, Florencia de Mora 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41229417
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8357-7344
renati.author.dni41846705
renati.discipline121266
renati.jurorValverde Reyes, Karin
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella
renati.jurorDe la Cruz Rodriguez, Rodri Demus
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
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