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Examinando por Autor "Wong Aitken, Higinio Guillermo"

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    Análisis de gestión de riesgos en proyectos de construcción bajo modalidad Nec4 ejecución del colegio Stella Maris Lima 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2024-09-30) Fustamante Ibazeta, Erick Boris Leadher; Soto Heredia, Erick Renzo; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de gestión de riesgo en proyectos de construcción bajo la modalidad NEC4, en el Colegio Stella Maris en Lima, 2024. Se utilizó una metodología cuantitativa y descriptiva con un diseño no experimental y de corte transversal. La muestra incluyó a todos los empleados de TRANSERMIR S.A.C., y se aplicó un cuestionario estructurado con 33 preguntas distribuidas en cinco dimensiones basadas en el PMBOK, obteniendo un coeficiente de 0.856 según el alfa de Cronbach. La variable de gestión de riesgo y sus dimensiones se evaluaron mediante la Prueba de Wilcoxon. Los resultados mostraron que las dimensiones de Alcance, Recursos Humanos y Contratos presentaron un nivel regular de gestión de riesgo, con valores p de 0.848, 0.165 y 0.383, respectivamente, por lo que no se rechaza la hipótesis nula de que estas dimensiones tienen una mediana igual a 2. En contraste, las dimensiones de Cronograma, Calidad y Presupuesto fueron evaluadas como superiores, con valores p de 0.031, 0.035 y 0.141, respectivamente, indicando que la gestión es superior al nivel regular. Asimismo, la variable Gestión de Riesgo mostró un valor p de 0.006, permitiendo aceptar la hipótesis alterna, confirmando que la gestión de riesgo es superior a lo esperado. Se concluyó que el 86% de los trabajadores evaluaron la gestión de riesgo en un nivel medio y el 14% en un nivel alto, destacando la necesidad de reforzar la capacitación en gestión de riesgos para optimizar el desempeño en futuros proyectos.
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    Aplicación de recursos tecnológicos para mejorar el aprendizaje en física y matemática en estudiantes de ingeniería Lambayeque 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-01-12) Cumpa Barrios, Jherson Martín; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La presente investigación tiene como objetivo general mejorar el aprendizaje de física y matemáticas mediante la aplicación de recursos tecnológicos en estudiantes de ingeniería de los primeros ciclos en la región Lambayeque. El estudio, de carácter cuasi-experimental aplicado, se llevó a cabo con una muestra de 66 estudiantes seleccionados de manera no probabilística accidental. Se empleó un diseño cuasi-experimental con evaluaciones pre y post test tanto en grupos de control como experimental. Los datos fueron analizados mediante un coeficiente de confiabilidad Kuder – Richardson (KR20). Los resultados obtenidos evidencian que la aplicación de recursos tecnológicos provoca una mejora significativa en el aprendizaje, alcanzando un incremento de más del 55% en el grupo experimental, mientras que en el grupo de control los niveles se mantuvieron prácticamente inalterados. Las pruebas de hipótesis confirman que el grupo experimental presentó una mejora promedio de 15.50 en comparación con 10.62 en el grupo de control. Se determinó que la utilización de recursos tecnológicos es altamente beneficiosa para la mejora del aprendizaje en las áreas de física y matemáticas en estudiantes de ingeniería.
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    Aprendizaje cooperativo y su relación con el aprendizaje del método de diseño en estudiantes del taller de arquitectura V de la Universidad Andina del Cusco 2023
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-03-23) Bueno De Olarte, Antonio Jorge; Candia Chamorro, Vanessa; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El propósito principal de esta investigación fue establecer la relación entre el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje del método de diseño en los alumnos del Taller de Arquitectura V de la Universidad Andina del Cusco durante el año 2023. Empleando el método hipotético deductivo y con nivel correlacional, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental y transversal. La población de esta investigación estuvo conformada por 31 estudiantes. La recolección de información sobre las variables se realizó en base a técnicas, como el cuestionario y la evaluación de desempeño y los instrumentos utilizados fueron la encuesta y la rúbrica de calificación por competencias, respectivamente. Se empleo la Escala de Aplicación de Aprendizaje Cooperativo (CLAS) para la variable aprendizaje cooperativo la cual fue diseñada y validada por (Atxurra et al., 2015), y la rúbrica de aprendizaje del método de diseño (DMLR) empleada en aula para la enseñanza y evaluación en la asignatura taller de arquitectura V, para la variable aprendizaje del método de diseño, el que obtuvo 0.82 de fiabilidad de Alpha de Cronbach. Se empleo el estadístico no paramétrico de correlación Rho de Spearman, con valores r=0.485 y p-valor de 0.006; la conclusión principal a la que se llego es que existe una correlación significativa y moderada positiva entre ambas variables, por lo que podemos afirmar que la implementación del aprendizaje cooperativo en los talleres de arquitectura puede mejorar significativamente el aprendizaje del método de diseño.
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    Calidad de servicio y la satisfacción de los usuarios en la Municipalidad Distrital de Circa –2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-05-02) Aymara Sarmiento, Hector; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El trabajo aborda “Calidad de servicio y la satisfacción de los usuarios en la municipalidad distrital de circa” la atención es un rol esencial en la vida de la población, ofrecen servicios que abarcan desde la gestión de trámites administrativos hasta asistencia social, preservación de la infraestructura pública y supervisión ambiental. El propósito central del dicho analisis, es analizar, medir y entender cómo la calidad de los servicios ofrecidos por la municipalidad influye en la satisfacción de los usuarios considerando los diferentes aspectos relacionados con la calidad de los servicios ofrecidos por la municipalidad impactan significativamente; se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo, diseño metodológico no experimental transversal pues se centra en la obtención, análisis y presentación de data numérico para dar respuesta a los cuestionamientos del estudio o probar hipótesis. Con una población de 1700 usuarios considerando la muestra de 270 usuarios. Los resultados revelaron que existe una relación significativa entre las variables, con un coeficiente de Rho de 0,718 y sig. de 0,00 < 0,05. Se analizaron los resultados relacionados con la variable calidad de servicio dende un 26,7% (72) de los clientes se hallan en un nivel bajo, el 64,4% (174) se hallan en un nivel medio y el 8,9% (24) en nivel alto. Así mismo, los resultados indican que el 94.39% de los participantes calificaron la atención en una escala medio, donde el 0.8% menciona que es baja. En cuanto a la satisfacción, el 95.19% la ubicó en una escala medio y el 4.81% en un nivel bajo. Se concluyó que hay una buena relación entre las variables, se alcanzó escuchar a los partícipes con el fin de mejorar los elementos críticos que estaban realizando discusión y mala calidad en su alcance.
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    Comparación de los parámetros de calidad del agua en el rio pisha con detergente comercial y biodegradable en Áncash 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-04-15) López Reyes, Jhon Christian; Yalta Novoa, Jesus Abraham Lincoln; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La presente investigación tuvo como objetivo “es comparar los parámetros de calidad del agua en el rio Pisha con detergente comercial y biodegradable en Ancash 2024”. Estudio de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, no experimental y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 90 muestras de agua superficial y se utilizó una ficha de registro de datos de campos. Como principales resultados se observan el uso de detergente biodegradable. Se logro analizar los parámetros de calidad del agua con detergente biodegradable del rio Pisha en Ancash 2024. Se observa los valores altos del promedio son pH 7.92, conductividad 219.96 µS/cm, Solidos Disueltos Totales 118.93 mg/l, Demanda Química de Oxigeno 11.74 mg/l, Oxígeno Disuelto 8.90 mg/l, Demanda Biológica de Oxigeno 2.30 mg/l, Detergente (SAAM = 0.50 mg/l) y Temperatura 9.63 °C. Se logro concluir que el uso del detergente biodegradable es favorable a comparación del uso de detergente comercial en el agua del rio Pisha.
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    Dependencia emocional en usuarias víctimas de violencia de pareja que renuncian y las que reciben asistencia de la Uaivit Recuay
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-05-27) Ramirez Cordova, Beatriz; Saldaña Acevedo, Juan José; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La presente investigación tuvo como objetivo general describir y comparar la dependencia emocional en usuarias víctimas de violencia de pareja que renuncian y las que reciben asistencia de la UAIVIT Recuay. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental, de corte transversal, descriptivo comparativo. La población estuvo constituida por dos grupos de mujeres, víctimas de violencia de pareja que renuncian (16 usuarias) y víctimas de violencia de pareja que reciben asistencia (42 usuarias), incluidas en el programa de la Unidad de Asistencia Inmediata a Víctimas y Testigos (UAIVIT) Recuay - Ancash, quienes denunciaron violencia física y psicológica. El Inventario de Dependencia Emocional (IDE) aplicado, fue creado por Aiquipa Tello (2012), siendo estructurado en 49 ítems y en una escala de formato Likert. En los resultados se demostraron que el 81.3% de las víctimas que renunciaron a la asistencia se encuentran dentro de la categoría diagnóstica alta de dependencia emocional, mientras que, en el grupo de comparación, se obtuvo un 69% en esa misma categoría. En conclusión, con relación a la puntuación total existe diferencia significativa de dependencia emocional en usuarias víctimas de violencia de pareja que renuncian y las que reciben asistencia de la UAIVIT Recuay.
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    Desempeño docente y formación científica en estudiantes de los cursos de investigación II de la Universidad Católica Sedes Sapientiae Chulucanas 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-04-28) Ramos Cruz, Kelly Estefany; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre desempeño docente y formación científica en estudiantes de los cursos de Investigación II de la Universidad Católica Sedes Sapientiae Chulucanas 2024. El estudio fue tipo aplicado, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. En una población de 53 estudiantes se aplicó 2 cuestionarios a través de formularios de Google Form, que previamente fueron validados a juicios de expertos y sometidos a prueba piloto para determinar su fiabilidad. Los resultados obtenidos desde un análisis descriptivo muestran que la mayoría de los encuestados percibe el desempeño docente en un nivel bueno con 90.57%, seguido de un 9.43% en un nivel regular y un 0% en un nivel deficiente. Respecto al nivel de formación científica que los encuestados perciben haber alcanzado, el 96.23% se ubica en un nivel bueno, el 3.77% en un nivel regular y un 0% en un nivel deficiente. Para el análisis inferencial se realizó la prueba de Shapiro Wilk, determinándose que la distribución no era normal, por lo que el contraste de hipótesis se realizó con Rho de Spearman. Se encontró una correlación positiva moderada (rs=0.62; p<.001) entre desempeño docente y formación científica según las habilidades investigativas de los estudiantes; a la vez que, también existe correlación positiva moderada entre las dimensiones dominio de contenidos, dominio pedagógico y dominio personal de la variable desempeño docente y formación científica según las habilidades investigativas con un rs=0.57, un rs=0.58 y un rs=0.54 respectivamente.
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    Efectividad de los portales web de las municipalidades distritales del departamento de La Libertad – 2018: un análisis webmétrico
    (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2019) Wong Aitken, Higinio Guillermo; Cerna Muñoz, Carlos Alfredo
    Desde la decisión de reformar el estado Peruano con la ley de modernización, se ha tomado a los portales web como un elemento clave y decisivo en la comunicación e información con la ciudadanía. Tal es así que creo la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática (ONGEI), donde muchos procesos gubernamentales han sido virtualizados, por otro lado mayor parte de la ciudadanía han adoptado la postura de utilizar las TICS como medio en su quehacer diario, esto ayudado por los Smartphone o teléfonos inteligentes que ampliamente usado por los milenialls o la generación X e Y. El presente trabajo busca evaluar si los portales web de las municipalidades de la Libertad cumplen su rol de comunicación e información a la ciudadanía, es decir si su respectiva comunidad ingresa a visitar las páginas web de sus respectivas municipalidades. También se quiso analizar si su estructura de los portales Web de las municipalidades están alineadas la Resolución Ministerial 126-2009-PCM, aprobado el 25 de marzo del 2009. Como resultado se obtuvo que de los 84 distritos, 52 tienen página web (61.9%), y de estos 34 (40.4%) tienen operativa su portal web. Ahora haciendo un análisis individual, se observó que ninguno cumple con exigido en las características técnicas, dado que se encontraron enlaces rotos, información duplicada, pagina que demoraba en cargar, etc. Así mismo muchas municipalidades han cerrado o cambiado de portal web, haciendo esto que estos portales web, no sean visto por los ciudadanos, es decir no cumplen su función de informador a la sociedad.
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    Espiritualidad y felicidad en colaboradores de una institución educativa pública de Arequipa 2023
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-10-08) Hernández Ramírez, Alex Alberto; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    En esta investigación correlacional y cuantitativa, de carácter no experimental, se propuso estudiar la relación entre espiritualidad y felicidad en 44 miembros de una institución educativa pública en Arequipa, abarcando tanto personal administrativo como docente. Empleando una encuesta virtual, se recopilaron datos mediante el Cuestionario de Espiritualidad de Parsian y Dunning (2009) y la Escala de la Felicidad de Lima de Alarcón (2006), sin intención de seguimiento longitudinal. Los resultados evidenciaron una correlación positiva débil y no significativa (r=0.165) entre espiritualidad y felicidad, sugiriendo un impacto limitado de la espiritualidad en el bienestar de los participantes. Además, se observó una correlación negativa débil (r=-0.331) entre espiritualidad y el sentido positivo de la vida, mientras que las relaciones con la satisfacción vital (r=0.393) y la realización personal (r=0.425) fueron positivas, aunque de magnitud moderada. La correlación entre espiritualidad y alegría de vivir resultó ser positiva pero débil (r=0.263) y no alcanzó significancia estadística. Esto indica que, aunque la espiritualidad se asocia con ciertos aspectos de la felicidad, esta relación es variada y no constituye el único factor determinante.
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    Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del II ciclo de derecho de una universidad pública de Ica 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-02-18) Daga Saravia, Rudy Alder; Heredia Solano, Milagritos Emelia; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La investigación tuvo como finalidad Determinar de qué forma se relaciona los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del II ciclo de derecho de una universidad pública de Ica, 2024. Se utilizo una metodología de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, de diseño no experimental transversal correlacional. Contando con una población de 47 de estudiantes de derecho del II Ciclo. Se aplicó como técnica de recolección de datos la encuesta, y como instrumento el cuestionario CHAEA. Los resultados de la correlación de Spearman revelaron valores de Rho muy bajos en todas las dimensiones de los estilos de aprendizaje. En el estilo Activo, el valor de Rho fue -0.15 (p = 0.313), lo que indica una correlación baja y no significativa. En el estilo Reflexivo, el valor de Rho fue 0.08 (p = 0.591), lo que refleja una correlación nula y no significativa. Para el estilo Teórico, el valor de Rho fue 0.063 (p = 0.675), también una correlación nula y no significativa. Finalmente, para el estilo Pragmático, el valor de Rho fue -0.05 (p = 0.740), igualmente una correlación nula y no significativa. Concluyó que no existe relación significativa entre ambas variables.
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    Estilos de liderazgo y clima organizacional en la empresa constructora obras civiles de los andes E.I.R.L, Huaraz 2023
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-04-11) Dominguez Dominguez, Frans Yosimar; Wong Aitken, Higinio Guillermo; -
    La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los estilos de liderazgo y el clima organizacional en la empresa constructora Obras Civiles de los Andes E.I.R.L, Huaraz 2023. Para lo cual se aplicó un diseño no experimental de alcance correlacional con el propósito de evaluar la relación que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables. De corte transversal puesto que los datos se dieron en un momento especifico. Los cuestionarios se aplicaron a 30 trabajadores de la empresa constructora Obras Civiles de los Andes E.I.R.L. A través de la prueba estadística de comprobación de hipótesis Rho de Sperman, se contrastó la hipótesis general del presente trabajo, en donde se obtuvo que existe relación positiva y significativa entre las variables de estudio en la constructora Obras Civiles de los Andes E.I.R.L, Huaraz 2023. En vista de que el valor del Sig. (bilateral). Es de 0,000, siendo este menor al nivel de significancia del 0,05, Asimismo responde al objetivo general y se obtiene además una intensidad alta (Rho = 0,697) de correlación.
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    Expresión plástica para mejorar el desarrollo psicomotor en los alumnos de 3 años de la I.E. inicial N.º 052 de Cajamarca 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-03-13) Vargas Cortez, Luz Aurora; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    Determinar el impacto de la expresión plástica en el desarrollo psicomotor en niños de tres años, matriculados en la Institución Educativa Inicial N° 052 de Cajamarca, 2024, fue el objetivo de este estudio. En la metodología se utilizó un enfoque cualitativo, diseño preexperimental, método descriptivo y nivel explicativo, utilizándose como instrumento el Test de desarrollo psicomotor, TEPSI. La muestra estaba compuesta por cuarenta y seis niños. Los resultados demuestran que la expresión plástica mejora el desarrollo psicomotor de los participantes en la investigación. En la evaluación pre-test del desarrollo psicomotor, se observó un retraso en los 46 alumnos, es decir, el 100% de la muestra, antes de la aplicación de la expresión plástica. Sin embargo, tras la aplicación de la expresión plástica, se observa una mejora significativa en el desarrollo psicomotor, con 21 alumnos, o el 46% del total, en el nivel de riesgo y 25 alumnos, o el 51% del total, en el nivel normal. La media de la dimensión psicomotriz aumentó significativamente de 17,07 en el pretest a 40,04 en el postest, según los resultados. Esta discrepancia indica que los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 052 de Cajamarca, 2024, han mejorado significativamente su desarrollo psicomotor.
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    Factibilidad técnica y económica de losas de concreto armado para recuperación de puentes de mineral en vetas San Mateo 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2024-10-01) Torres Llerena, Franz Emerson; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El estudio busca determinar la factibilidad económica y técnica de recuperar puentes de mineral mediante losas de concreto armado en la unidad minera Coricancha San Mateo. La investigación es cuantitativa, descriptiva, aplicada y no experimental, ya que no se alteraron las variables y es de corte transversal. Se seleccionó como muestra el Tajo 800 (Nv 3140, Zona Constancia) por muestreo aleatorio simple. Se empleó la NTP 060 2022 para concreto armado y el software Phase2V.8 Rocscience para evaluar la estabilidad del puente y losa, obteniendo un factor de seguridad de 1.6, con un puente de 3.3 m y 1.2 m de altura, recuperando el puente debajo de la losa. La caracterización de la roca permitió enviar los materiales al laboratorio, donde se halló la dosificación adecuada, alcanzando una resistencia a la compresión del concreto de 350 kg/cm² con 24 muestras, superando los requisitos esperados. Se realizó un análisis OPEX que incluyó el consumo de materiales, herramientas, equipos y personal, además de la recuperación metalúrgica y el precio del oro. El análisis mostró una utilidad neta de US$ 783,727 fuera del presupuesto anual, generando un beneficio adicional en el tajo piloto. El estudio concluye que este sistema puede aplicarse en otras áreas de la mina, con la posibilidad de aumentar la eficiencia y el aprovechamiento de los recursos minerales.
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    Factores socioeconómicos y defección de la víctima en procesos de agresión contra integrantes del grupo familiar en Yungay, Ancash 2023
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-04-01) Pizarro Cherre, Elsa Maribel; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    La problemática central reside en el abandono del proceso por parte de las víctimas, lo que dificulta la administración de justicia y perpetua el ciclo de violencia. El objetivo principal es analizar cómo las condiciones socioeconómicas determinan esta defección y los tipos de violencia enfrentados por las víctimas. La metodología es de enfoque cualitativo, utilizando entrevistas y análisis documental para explorar aspectos subjetivos que afectan la participación de las víctimas en el proceso judicial. Los resultados muestran que factores como la dependencia económica, el temor a represalias, y la falta de apoyo emocional y social son determinantes clave. Asimismo, se identificó que la violencia psicológica y económica prevalecen como formas de control sobre las víctimas, obstaculizando su capacidad de acceder a la justicia. Concluyendo que es urgente implementar estrategias que aborden las barreras socioeconómicas y proporcionen un sistema de apoyo integral para las víctimas, garantizando su protección y empoderamiento. Estos hallazgos son cruciales para diseñar políticas públicas que fortalezcan la respuesta del sistema judicial frente a la violencia familiar y promuevan la justicia social.
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    Formación basada en competencias y desempeño docente desde el enfoque de internos de la facultad de enfermería en UNSLG Ica 2024
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-10-12) Chacaltana Guillen, Jorge Ademir; Cabrera Pimentel, Helga Roxana; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    En educación superior, la formación basada en competencias ha sido clave para garantizar a los futuros profesionales que adquieran habilidades y conocimientos necesarios para desempeñarse eficazmente en campos de trabajo. Tiene la meta de determinar la relación entre la formación basada en competencias y desempeño docente desde el enfoque de internos de Facultad de Enfermería en UNSLG, Ica 2024. La metodología sigue el enfoque cuantitativo, de tipo básico. El diseño no experimental descriptivo correlacional. Con una población constituida por 60 estudiantes de los últimos años de la facultad de enfermería de la Universidad San Luis Gonzaga de Ica. La técnica trabajada fue la encuesta y sus instrumentos dos cuestionarios. Finalmente, según se observan los hallazgos, se observa una correlación directa dentro de la formación fundamentada en la competencia técnica y el desempeño docente desde el enfoque de internos de Facultad de Enfermería en UNSLG, Ica 2024. La correlación rho de Spearman obtenida es de 0,717. Este dato señala que un buen nivel de formación basado en competencias tiene relación con un mejor desempeño docente.
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    Funcionalidad familiar y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundaria de 3er grado de una institución educativa de Trujillo 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2024-11-08) Miranda Bazán, Juan Jesús; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El presente estudio titulado “Funcionalidad familiar y Habilidades sociales en los estudiantes de nivel secundaria de 3er grado de una I. E. de Trujillo 2024’’ contó con el propósito de lograr la determinación de la relación la funcionalidad familiar (F. Familiar) y habilidades sociales (H. Sociales) en los estudiantes evaluados. La metodología utilizada fue cuantitativa (en su enfoque), diseño no experimental, corte transversal y un alcance correlacional. La población estudiada se conformó por 30 alumnos de un centro educativo de Trujillo. La muestra estuvo constituida por los mismos 30 adolescentes ya que por ser una población pequeña, se tomó a todos los 30 estudiantes. Se utilizo los siguientes instrumentos: Cuestionario de la Funcionalidad Familiar - FACES III y Lista de Chequeo y Evaluación de las Habilidades Sociales, a través de cuestionarios físicos. Para analizar estadísticamente cada resultado, se hizo uso del software estadístico SPSS versión 29. El resultado obtenido fue que no existe una relación significativa y presenta una correlación negativa débil entre la F. Familiar y las H. Sociales. Por último, se concluyó que no existe una relación significativa entre las variables de F. Familiar y H. Sociales en los en los estudiantes de nivel secundaria de 3er grado de una I.E. de Trujillo.
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    Gestión de residuos sólidos hospitalarios y la salubridad de los trabajadores del hospital II Abancay de EsSalud 2023
    (UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVI, 2024-04-22) Huamani Puclla, Nelson; Llallahui Prado, Alejandra; Wong Aitken, Higinio Guillermo; -
    El objetivo fue establecer la relación entre la gestión de residuos sólidos y la salubridad de trabajadores del Hospital II de Abancay de EsSalud 2023. El estudio de tipo básico, diseño no experimental, un enfoque cuantitativo, de corte transversal y el nivel fue correlacional simple, asimismo, la población la conformo 147 personal asistencial y 40 operarios de limpieza del Hospital, siendo la técnica la encuesta y el instrumento un cuestionario que fue validado mediante el criterio de especialistas y una fiabilidad de 0.81 para la gestión de residuos sólidos hospitalarios y de 0.94 para salubridad. Los resultados fueron que, se presenta un nivel alto en la gestión de restos sólidos hospitalarios con el 79% y la salubridad con 80.4%. Como conclusión, se demostró que existe una correlación positiva moderada entre la gestión de residuos sólidos hospitalarios y salubridad de los trabajadores del Hospital II de Abancay de EsSalud al arrojar una significancia de 0 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.71.
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    Gestión educativa y clima laboral de los docentes de una institución educativa de Huancayo 2024
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-10-10) Adauto Illanes, Josue; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El presente estudio se realizó con el propósito de determinar el tipo de relación que existe entre la gestión educativa y el clima la laboral de los docentes de una institución educativa de Huancayo, 2024. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental y de alcance correlacional, la población estuvo conformado por el personal docente de la Institución Educativa de Huancayo, siendo la muestra unos 18 docentes, la técnicas e instrumentos de recolección de datos es la encuesta y Cuestionario respectivamente. De acuerdo a los resultados, el coeficiente de correlación de Spearman reveló un valor de 0,676 con un nivel de significancia de 0,002. Este resultado indica que existe una relación significativa y positiva entre la gestión educativa y el clima laboral en la institución.
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    Implementación de la guía PMBOK para mejorar la productividad en un astillero 2023
    (UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO. BENEDICTO XVI, 2024-04-11) Minaya Cruz, Deyvi Orlando; Wong Aitken, Higinio Guillermo; -
    El presente trabajo de investigación tuvo como propósito el aumento favorable sobre la eficiencia y la eficacia de acuerdo a la guía PMBOK. El tipo de investigación fue con enfoque cuantitativo, tipo aplicada con método deductivo y diseño pre experimental (pre prueba/pos prueba), la muestra en esta investigación fue conformado por 45 trabajadores del área de producción y el instrumento utilizado fue una ficha de registro de datos. Para el proceso de la información se utilizó el programa Ms Project, con lo cual mediante la implementación de la guía PMBOK de acuerdo a las dos áreas de conocimiento que son la gestión del cronograma y la gestión de los costos, se corroboró un incremento en la eficiencia del 67% a un 89% y un incremento en la eficacia de un 52% a un 90%.
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    La calidad de servicio y la deserción de estudiantes de odontología en la ciudad de Chiclayo 2024
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-10-12) Peña Ugaz, Carol Tatiana Alexandra; Rodriguez Chavez, Blanca Flor; Wong Aitken, Higinio Guillermo
    El objetivo del presente trabajo de investigación fue el determinar la relación entre la calidad de servicio y la deserción de estudiantes de odontología de una universidad de Chiclayo, 2024; para ello se planteó una investigación del tipo básico observacional no experimental y diseño correlacional, trabajado con una muestra de 159 estudiantes que fueron seleccionados a través del muestreo estratificado. Para la recolección de datos se recurrió a la encuesta electrónica haciendo uso de las escalas de actitud adaptada tipo Likert y la tabulación de datos y descripción se hizo con ayuda del programa Microsoft Excel y el análisis de prueba de hipótesis en programa SPSS versión 26. Las conclusiones de la investigación fueron que existe una relación inversa entre la calidad de servicio y la deserción de estudiantes de Odontología en la ciudad de Chiclayo ya que se obtuvo un coeficiente de correlación de 0.37 que indica un nivel de relación baja.
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