Maestría en Educación Inclusiva

URI permanente para esta colección

Mostrando 1 - 1 de 1

Praxias bucofaciales y la comunicación oral en estudiantes con necesidades educativas especiales de una institución educativa en Chanchamayo 2024
(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-05-31) Humán Chávez, Anita Mildre; Meza Martínez, Lourdes Marlene; Alarcón Cajas, Yohan Roy
El estudio tiene como titulado, praxias bucofaciales y la comunicación oral en estudiantes con necesidades educativas especiales de una Institución Educativa en Chanchamayo 2024. El estudio fue correlacional y una muestra de 75 alumnos de inicial de 4 años. Se aplicó un cuestionario para cada variable. Como resultado, la praxias bucofacial tuvo 0.0% están en nivel bajo, el 1.33% está en nivel regular y el 98.67% está en nivel alto; la comunicación oral tuvo 0% están en nivel bajo, el 33.33% está en nivel regular y el 66.67% está en nivel alto. Como conclusión, se halló una relación positiva alta de 0.683 y una significancia de 0.000; aceptando la hipótesis general, existe relación positiva y significativa entre las praxias bucofaciales y la comunicación oral en estudiantes con necesidades educativas especiales de una Institución Educativa en Chanchamayo 2024.