Revisión sistemática de la intervención temprana en los trastornos del lenguaje infantil

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dc.contributor.advisorCampos Márquez, Anita Jeanette
dc.contributor.authorMeza Ananculi, Juan Edwin
dc.contributor.authorValdiviezo Huauya, Wendy Apolonia
dc.date.accessioned2025-05-31T05:01:15Z
dc.date.available2025-05-31T05:01:15Z
dc.date.issued2025-05-31
dc.description.abstractLa presenta investigación tuvo como objetivo conocer los importantes hallazgos de la intervención temprana en los trastornos del lenguaje. Para esta revisión sistemática, se revisaron 85 artículos científicos, de los cuales 20 fueron seleccionados para un análisis detallado. Se emplearon bases de datos como Scopus, Pubmed, Scielo y Redalyc, investigaciones publicadas entre el año 2018 hasta 2024 en idioma inglés y español. Se obtuvo como resultado que, las intervenciones efectivas fueron los enfoques narrativos y los programas creados mediante tecnologías digitales. Estas intervenciones mostraron un impacto favorable en la mejora de las habilidades lingüísticas, adquisición de vocabulario, la producción del habla, el desarrollo integral de los niños con trastornos del lenguaje y la interacción social. Asimismo, se encontró la eficacia de las intervenciones personalizadas y basadas en evidencia para abordar los trastornos del lenguaje infantil.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9757
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectIntervención, trastorno del lenguaje, estrategias de intervención
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleRevisión sistemática de la intervención temprana en los trastornos del lenguaje infantil
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18140921
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1545-2099
renati.author.dni41386674
renati.author.dni70217086
renati.discipline313049
renati.jurorCastillo Contreras, Genara Antonia
renati.jurorRodriguez Martinez, Diana Patricia
renati.jurorCampos Márquez, Anita Jeanette
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje
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