Plataforma Khan Academy para Desarrollar la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad en los Estudiantes de Secundaria, Chimbote 2022

Simple item page
dc.contributor.advisorCruz Aguilar, Reemberto
dc.contributor.authorCalderón Jiménez, Abner Hans
dc.date.accessioned2026-02-09T14:35:44Z
dc.date.available2026-02-09T14:35:44Z
dc.date.issued2026-02-09
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo, determinar en qué medida la plataforma Khan Academy desarrolla la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de matemática, en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa César A. Vallejo Mendoza, Chimbote 2022. De tipo aplicada, teniendo como hipótesis que la plataforma Khan Academy desarrolla significativamente la competencia resuelve problemas de cantidad, teniendo como objetivo general determinar en qué medida la plataforma desarrolla la competencia, donde el estudiante domina la construcción y comprensión del número, así como las operaciones con números y propiedades y las utiliza en diversas situaciones. Asimismo, la plataforma Khan Academy es un software gratuito, en donde los estudiantes aprenden a través de videos y ejercicios prácticos, contiene evaluaciones y datos estadísticos. La investigación tuvo un diseño cuasi-experimental en la cual se utilizó un pre-test y un post-test con dos grupos, aplicado a una muestra de 37 estudiantes. Optando por trabajar con las aulas A1 y B1, Grupo control y Grupo Experimental, respectivamente. Los resultados muestran que los estudiantes del Grupo Control han mejorado dicha competencia, sin embargo, en el Grupo Experimental han logrado desarrollar la competencia con mayor significatividad.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12389
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectKhan Academy
dc.subjectCompetencia.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePlataforma Khan Academy para Desarrollar la Competencia Resuelve Problemas de Cantidad en los Estudiantes de Secundaria, Chimbote 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni1909768
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2362-2147
renati.author.dni43485750
renati.discipline121846
renati.jurorVillavicencio Torres Anita
renati.jurorValverde Reyes Fiorella Jamileth
renati.jurorCruz Aguilar Reemberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Matemática y Física
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
CALDERON_ACTA.pdf
Size:
306.98 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CALDERON_TA.pdf
Size:
214.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CALDERON_TESIS.pdf
Size:
4.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
CALDERON_TURNITIN.pdf
Size:
3.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Programa de Complementación Pedagógica