Estrategias didácticas en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de una institución educativa

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dc.contributor.advisorGuzmán Córdova, Miguel
dc.contributor.authorBances Acosta, Juana Smith
dc.contributor.authorBarrantes Lozano, Gladys Esther
dc.date.accessioned2024-06-11T21:16:07Z
dc.date.available2024-06-11T21:16:07Z
dc.date.issued2024-06-11
dc.description.abstractEl presente trabajo surge de la inquietud en determinar la importancia de emplear estrategias didácticas en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de nivel primario. La metodología adoptada es de tipo teórico bibliográfico, basándose en la recopilación de información de diversas fuentes como repositorios institucionales y libros digitales, con el propósito de respaldar las características de la variable analizada. Además, se emplea un enfoque de corte transversal y descriptivo, recopilando la información en un solo momento y fundamentándose en la recopilación bibliográfica para narrar el respaldo teórico de la variable. Para la recolección de datos, se utiliza la técnica de revisión documental, permitiendo localizar, recuperar e interpretar material bibliográfico. Finalmente, las conclusiones destacan que la implementación de estrategias didácticas en la enseñanza de matemáticas en primaria es esencial para facilitar la comprensión de conceptos complejos, fomentar la participación activa y motivación, y adaptarse a diversos estilos de aprendizaje, promoviendo así un aprendizaje significativo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5787
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias didácticas, aprendizaje, enseñanza, matemática
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias didácticas en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de una institución educativa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18069783
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4398-8795
renati.author.dni46662077
renati.author.dni26715160
renati.disciplineSegunda Especialidad en Didáctica de la Matemática
renati.jurorChacon Briceño, Lizzet
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorGuzman Cordova, Miguel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Didáctica de la Matemática
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Didáctica de la Matemática
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