Colaboración de familias y docentes en educación de estudiantes con discapacidad en centro educación básica especial Trujillo 2025

dc.contributor.advisorReyes González, María Elizabeth
dc.contributor.authorVidal Mendoza, Micoll Douglass
dc.date.accessioned2025-06-10T02:19:35Z
dc.date.available2025-06-10T02:19:35Z
dc.date.issued2025-06-10
dc.description.abstractLa presente investigación titulada Colaboración de las familias en la educación de estudiantes con discapacidad Centro de Educación Básica Especial Tulio Herrera León 2025 tiene como objetivo determinar la importancia de la colaboración entre docentes y familias en la educación de estudiantes con discapacidad en el mencionad Centro de Educación Básica Especial, para lo cual se ha realizado un estudio de enfoque cualitativo de tipo aplicada de nivel correlacional y de diseño Etnográfico, en el cual se ha tomado como muestra a seis padres de familia de un total de 150 del mencionado centro de estudios, aplicándose como técnica de recolección de datos la entrevista estructurada mediante un cuestionario diseñado para tal fin. Se obtuvo como conclusiones que se ha determinado la importancia que se le otorga a la familia como pilar fundamental en del proceso enseñanza- aprendizaje a los estudiantes con discapacidad; existe un buen nivel de colaboración de las familias con los docentes en la educación de estudiantes con discapacidad y como conclusión general se ha determinado la gran importancia que adquiere la colaboración entre docentes y familias en la educación de estudiantes con discapacidad.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10108
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectFamilias, Educación, Educación especial
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleColaboración de familias y docentes en educación de estudiantes con discapacidad en centro educación básica especial Trujillo 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni71237266
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-8795-0371
renati.author.dni74970275
renati.discipline141046
renati.jurorBorceyu Camacho, Nataly de Jesus
renati.jurorSanchez Narvaez, Cesar Augusto
renati.jurorReyes González, María Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Especial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Especial
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
VIDAL_TESIS.pdf
Tamaño:
2.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
VIDAL_TURNITIN.pdf
Tamaño:
4.33 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
VIDAL_ACTA.pdf
Tamaño:
194.6 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
VIDAL_TA.pdf
Tamaño:
161.9 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: