Inclusión educativa en estudiantes con retraso del lenguaje en el nivel inicial.

dc.contributor.advisorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
dc.contributor.authorRuiz Caruajulca, Wilson
dc.date.accessioned2025-06-10T16:28:23Z
dc.date.available2025-06-10T16:28:23Z
dc.date.issued2025-06-10
dc.description.abstractEn el presente trabajo se revisan bibliografías que incluyen el contexto nacional e internacional, histórico, normativo, conceptos y métodos de las escuelas inclusivas, además de una descripción de las necesidades educativas especiales y características de las escuelas inclusivas. También se presentan definiciones, tipos de lenguaje, evolución de los niños menores de siete años y las características del retraso del lenguaje. Asimismo, detalla cómo se da el proceso de inclusión, incluyendo las actitudes de docentes, padres de familia, estudiantes y niños al intervenir por retraso en el lenguaje. Al final, se concluye que los docentes y algunos agentes educativos no están debidamente preparados para emprender el proceso de inclusivo en las aulas de educación inicial por diversas razones, que van desde la formación docente hasta los aspectos socioculturales del entorno en el que se impartía.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/10132
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectinclusión, lenguaje, educación.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleInclusión educativa en estudiantes con retraso del lenguaje en el nivel inicial.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni47566214
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5826-2439
renati.author.dni27567102
renati.discipline141129
renati.jurorSánchez Narváez, César Augusto
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TURNITIN.pdf
Tamaño:
6.37 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TRABAJOACADEMICO.pdf
Tamaño:
846.12 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_ACTA.pdf
Tamaño:
244.82 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
RUIZ_TA.pdf
Tamaño:
220.68 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: