Examinando por Autor "Zela Ramos, Nora Pilar"
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Ítem Funcionamiento familiar y estrategias de afrontamiento en estudiantes de una institución educativa Cusco 2023(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-03-24) Espinoza Lira, Julieta; Zela Ramos, Nora Pilar; Merino Flores, IreneEste estudio investigó la relación entre el funcionamiento familiar percibido por estudiantes y las estrategias de afrontamiento en una institución educativa de la ciudad del Cusco. Siendo descriptivo-correlacional. Se trabajó con una muestra de 117 estudiantes de una población total de 257. Los resultados revelaron una relación significativa y positiva entre el funcionamiento familiar y las estrategias de afrontamiento (R de Pearson = 0.723, valor p < 0.001). Esto implica que a medida que los estudiantes perciben un funcionamiento familiar más saludable, tienden a emplear estrategias de afrontamiento más efectivas para enfrentar el estrés y los desafíos. En particular, se encontraron correlaciones positivas significativas entre la cohesión familiar, la flexibilidad familiar, la rigidez familiar, el sobre involucramiento familiar y la satisfacción familiar con las estrategias de afrontamiento. En cuanto a la distribución de los tipos de familias, la mayoría se clasificaron como balanceadas. En cuanto a las estrategias de afrontamiento, los estudiantes mostraron una distribución equitativa en los niveles los niveles bajo, medio y alto, lo que sugiere una variedad en la forma en que enfrentan situaciones estresantes. Estos hallazgos destacan la importancia de promover un funcionamiento familiar saludable como parte de intervenciones destinadas a mejorar las habilidades de afrontamiento de los individuos. Sin embargo, se requiere una investigación adicional para comprender mejor los mecanismos subyacentes y las implicaciones prácticas de esta relación en diversos contextos y poblaciones.