Examinando por Autor "Terrones Mercado, Janet Elizabeth"

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    Clima social familiar y su relación con las habilidades socioemocionales de estudiantes inclusivos de primaria en una institución educativa Piura 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-05-15) Terrones Mercado, Janet Elizabeth; Sáenz Piedra, Jorge Octavio
    La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el clima social familiar y las habilidades socioemocionales en estudiantes inclusivos de quinto grado de primaria de una institución educativa Piura 2024. Para lo cual se trabajó con un diseño no experimental, con un tipo de investigación básica y descriptiva correlacional y contando con una población – muestra de 65 educandos del 5to grado de primaria, los cuales despejaron dos cuestionarios como medio de recolección de datos. Dichos resultados, evidenciaron que el clima social familiar de estudiantes inclusivos de quinto grado en Piura es predominantemente positivo, evaluando sus relaciones, desarrollo y estabilidad de manera favorable. Además, sus habilidades socioemocionales también se destacan, con niveles satisfactorios en empatía, cooperación, autorregulación y adaptación. Por esto, la relación entre el clima social familiar y las habilidades socioemocionales en niños inclusivos muestra una correlación positiva moderada de 0.342, sugiriendo que un entorno familiar favorable mejora estas habilidades. Con un nivel de significancia de 0.005, aceptado la hipótesis de estudio. Concluyendo que en la medida en que mejore el clima social familiar, lo mismo sucederá con las habilidades socioemocionales en estudiantes inclusivos de una IE de Piura.