Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Tamayo Salcedo, Kely Mabel"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Violencia en la relación de pareja y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin De Porres - Lima, 2021
    (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022) Tamayo Salcedo, Kely Mabel; Pacheco Valverde, Clara; Izquierdo Marín, Sandra Sofía
    En esta investigación el objetivo es determinar la relación entre violencia en la relación de pareja y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres – Lima, 2021, para ello se contó con una población de 100 que cursaban el 4to y 5to de secundaria, de los cuales se tomaron como muestra 58 estudiantes. El diseño de estudio fue no experimental - transversal y de tipo correlacional. Las pruebas psicológicas utilizadas en esta investigación fueron Escala de violencia en relaciones de pareja adolescentes CADRI adaptada por Altamirano (2016) y Escala de resiliencia Wagnild &Young adaptada por Castilla y Col. (2014). Resultados: existe una relación inversa entre la violencia en la relación de pareja y la resiliencia en estudiantes de una institución educativa de San Martin de Porres – Lima, 2021 por lo cual rechazamos la hipótesis nula. Así mismo encontramos una relación inversa alta entre violencia de pareja y la dimensión competencia personal, mostrándose que a niveles bajos de violencia los estudiantes pueden desarrollarse de manera óptima en sus competencias personales de la resiliencia y así mismo existe una relación inversa mediana entre la violencia de pareja y la dimensión aceptación de uno mismo, evidenciándose que a menores niveles de violencia los jóvenes presentan adecuados niveles de aceptación de sí mismos.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback