Examinando por Autor "Santisteban Aguilar, Ernesto Manuel"

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    Nivel de satisfacción de la enseñanza a distancia en el área de matemática de los estudiantes de educación secundaria
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-05-14) Cam Zavaleta, Pablo César; Santisteban Aguilar, Ernesto Manuel; Effio Ortecho, Angelita Giovanna
    Esta investigación se centra en el grado de satisfacción de los estudiantes con la enseñanza a distancia en el área de matemáticas, abarcando desde primero hasta quinto grado de secundaria de la de la IEP “Libertad School” de la ciudad de Trujillo, en el año académico 2022. El propósito de la investigación fue determinar el nivel de satisfacción estudiantil de la enseñanza a distancia del área de matemáticas de la institución educativa mencionada. El método de investigación que se realizó fue descriptivo, las técnicas utilizadas fueron la encuesta y como instrumento fue el cuestionario. La población de estudio estuvo constituida por los estudiantes del primero al quinto Grado de la Institución Educativa señalada, la población por ser pequeña fue considerada también como muestra de estudio la cual estuvo conformada 68 estudiantes de todo el nivel secundaria. Los resultados destacan que el 56% de los estudiantes percibe un alto nivel de satisfacción con la calidad de enseñanza del docente. Asimismo, el 68% expresa una alta satisfacción con la calidad del material educativo, mientras que el 81% valora positivamente la calidad de la evaluación. Además, el 68% de los estudiantes muestra un alto grado de satisfacción respecto a los aspectos técnicos o medios utilizados, y el 72% se encuentra satisfecho con la enseñanza de las matemáticas a distancia. Se concluye que el nivel de satisfacción de los estudiantes con la enseñanza a distancia en el área de matemáticas, desde primero hasta quinto grado en la IEP “Libertad School” de la ciudad de Trujillo durante el año académico 2022, es alto. Esto se refleja en el promedio obtenido según la tabla de valores, donde el 66% del total de los estudiantes manifestó un alto grado de satisfacción.