Browsing by Author "Aponte Carranza, Nixon Augusto"

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    Uso de las tic y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad privada de Trujillo 2023
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-03-26) Aponte Carranza, Nixon Augusto; Asto Gamboa, Anni Camila; Izquierdo Marín, Sandra Sofía
    El estudio tuvo como fin principal determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y el aprendizaje significativo en los estudiantes de una universidad privada de Trujillo 2023. También, se desarrollaron objetivos para examinar la relación del uso de las TIC con las dimensiones del aprendizaje significativo. La investigación se realizó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básica y diseño no experimental correlacional. Se seleccionó una muestra de 90 estudiantes del 7º ciclo. Para el recojo de datos, se aplicaron dos cuestionarios que evaluaron el uso didáctico de las TIC y el aprendizaje significativo en sus respectivas dimensiones. Los resultados mostraron una correlación positiva moderada entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo, con un coeficiente de correlación de Spearman de .561 (p < .001). Además, se observó una correlación positiva moderada entre el uso de las TIC y las dimensiones de asimilación (.587), nuevo conocimiento (.543) y saberes previos (.461). Estos hallazgos sugieren que el uso efectivo de las TIC está asociado con un mejor aprendizaje significativo en los estudiantes universitarios. Se concluye que las TIC desempeñan un papel relevante en el proceso educativo y deben ser integradas de manera estratégica para maximizar sus beneficios en el aprendizaje.