Facultad de Ciencias de la Salud

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https://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13412

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Browsing Facultad de Ciencias de la Salud by Author "Cabrera Sandoval, Carlos Felix"

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    Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa De Huamanga, 2024
    (Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-09-23) Flores Hinostroza, Yady; Cabrera Sandoval, Carlos Felix
    La finalidad de esta investigación fue determinar la correlación de la adicción a redes sociales con la procrastinación en educandos de un colegio de Huamanga, 2024. Para el desarrollo del estudio se trabajó mediante el enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional, no experimental y transversal. La muestra fue censal porque se tomó en cuenta como muestra a la totalidad de la población integrado por 198 encuestados. Para la medición de las variables se utilizaron dos cuestionarios: el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales, elaborado por Escurra y Salas (2014) y la Escala de Procrastinación Académica diseñada por Busko (1998). Los hallazgos evidenciaron que no existe una relación estadísticamente significativa (ρ = .001, p =. 984). Esto sugiere la ausencia de asociación entre las variables en la muestra. Por ello se recomienda complementar estudios relacionados con entrevistas o métodos cualitativos.
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    Inseguridad ciudadana y bienestar psicológico en estudiantes De 5.º Año De Secundaria De Una Institución Educativa En El Distrito De Mala, Cañete, 2025
    (Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-06-10) Zevallos Malásquez, Lia Nohelia de Jesús; Cabrera Sandoval, Carlos Felix
    El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la inseguridad ciudadana y el bienestar psicológico en estudiantes de 5.º año de secundaria de una institución educativa del distrito de Mala, Cañete, en 2025. La investigación fue cuantitativa, de tipo básico y diseño no experimental, transversal y correlacional. Participaron 50 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicaron dos instrumentos: la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (32 ítems) y la Escala de Percepción de Inseguridad Ciudadana (EPIC, 16 ítems). Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva e inferencial, empleando el coeficiente de Spearman. Los resultados mostraron una correlación negativa débil y no estadísticamente significativa entre ambas variables (rs = –0.12; p > .05), lo que indica que no se evidenció una asociación significativa entre la inseguridad ciudadana y el bienestar psicológico. Se concluye que la inseguridad ciudadana no se relaciona de manera significativa con el bienestar psicológico en los estudiantes evaluados; sin embargo, se recomienda implementar acciones preventivas y programas de apoyo socioemocional articulados entre la escuela, la comunidad y las autoridades locales para fortalecer el bienestar psicológico en la población adolescente.